Еду в автобусе. Пробка. Мысли каким-то образом, начали обдумывать вопрос: почему, когда выдаётся свободная минутка, как сейчас, не удается просто сидеть и отдыхать. Тем временем, руки каким-то образом, чтобы не тратить свободную минутку, как сейчас, открыли "заметки" в телефоне и начали писать план уроков на завтра 😉
я: гуляем ещё 8 минут и идём домой
#ми_ми_мишка: а это много?
МУЗЫКАЛЬНАЯ ФОРМА НИГУНА
В нигуним не «заливают» содержание в готовую пустую форму, а «отливают» индивидуальную форму в соответствии с конкретной идеей. Поэтому изучение композиции нигуна, его строения и способов организации музыкального материала даёт глубокое знание как о самом нигуне, так и об информации, которую он несёт.
Я: перестаньте трогать Досю! Он уже задолбался! Если бы меня ежедневно дёргали 16 человек, я бы уже тоже задолбалась.... собственно, именно так и происходит )))
БУМЕРАНГ БЫСТРЕЕ МОЛНИИ
По дороге домой стала участницей любопытного события. Мальчика укачало в автобусе, петлявшего по Шомрону. Он попросил водителя остановить автобус и выпустить его наружу, но тот отказался: можно только на остановке. Парень не смог больше сдерживаться, и его вывернуло по полной программе: на водителя, на руль, на панель управления... Дальше водитель ехать не мог чисто технически, да и настроение было уже немного не то. Тот случай, когда дефицит эмпатии сыграл против тебя самого))
#хитас
хумаш: животные - чистые и не - которые заходили в ковчег к Ноаху
Тания: клипа существует только благодаря изгнанию Шхины (питается от нее). как только искры святости отделятся от нее, она перестает существовать
айом-йом: путешествуя по Эрец Исраэль, Авраам начал процесс выбирания искр святости. Жизнь человека (под управлением Провидения) продолжает этот процесс
тема дня: святость, ее противоположность, выбирание искр
Хатуль мадан™ идёт на избирательный участок 🙂
Школьное «развитие речи» было не для того, чтобы научиться говорить. Оно учило нас молчать.
Из года в год хорошие девочки и мальчики писали о ни разу не виденных зайчиках, которые зимой поменяли серую шубку на белую. Об очередных национально-освободительных героях, отдавших жизнь за идеологически одобряемую повестку. О том, что London is the capital of Great Britain.
#фб_грамматика: он долго недоедал, да ещё и натощак)
ОТКЛАДЫВАЕТ ЛИ МУЗЫКА ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ?
Учили мудрецы, что музыка откладывает жертвоприношения. Так же, как нельзя приносить жертву без коаним, нельзя это делать без левиим на духане. По мнению, что главное - это пение, откладывает пение. По мнению, что главное - игра на инструментах, откладывает игра на инструментах.
#хитас
Хумаш: поколение Эноша начинает эру идолопоклонства
Тания: идолопоклонство существует, поскольку, Всевышний наделяет энергией властителей, назначенных Им для управления народами, которых те воспринимают за Высшие силы и поклоняются им. Ранее это была энергия только со внешних уровней святости. Когда евреи ушли в изгнание, Шихна ушла с ними, и в страны изгнания стали поступать также внутренние силы энергии, подпитывая обратную сторону святости (поскольку, евреи неразрывно связаны с внутренней стороной святости)
Уехала на хупу к дочке шлухим из Одессы. Спрашиваю в вотсап, что там дома.
Ответ:
ИЗ МЕМУАРОВ))))
Все, что вы хотели узнать о евреях, но стеснялись спросить)))
У Айзика размножились рыбки. Папа пообещал ему за выученный перек Тании настоящий аквариум. Теперь папа выбирает аквариум подешевле, а Айзик - перек покороче
А сейчас вернёмся к нигуним.
Создаваемые в рамках талмудической ветки творчества, они являются прикладными в том смысле, что служат определённой цели: передаче информации.
В хабадском мире даже существует понятие «нигун шотэ» - «глупая», «пустая» мелодия. Сам этот термин как бы «клеймит» музыку, созданную «ни для чего», не выполняющую функцию выражения и передачи смысла.
#хитас
Хумаш: о детях Лемеха
Один изобрел инновационную систему сельского хозяйства
Другой - создатель базовых струнных и духовых музыкальных инструментов
Третий совершенствовал военную промышленность
Четвертая стала прародительницей нового человечества, выжившего после потопа (и, став женой Ноаха, соединила две ветки развития человечества)
Есть события, о которых очень сложно делать посты.
Как передать словами восторг ученицы, с которой мы только начали изучать нотную грамоту и играть на фортепиано - по сборнику, который я сама сейчас создаю?
Как описать горящие глаза девочки, которая радуется свеженькому навыку: она впервые в жизни узнаёт нотные знаки и учится конвертировать то, что видят глаза, в вовремя нажатую нужную клавишу?
ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ
Итак, в привычной нам, европейским евреям, картине мира можно условно выделить две «ветки», по которым развивается творческий процесс.
1. «Западная». Согласно ее принципу, мастер выбирает форму, изобретенную и отшлифованную его предшественниками, и наполняет ее содержанием - собственной трактовкой и собственным пониманием.
#хитас
Хумаш: история с Каином
Тания: даже в момент, когда грешник совершает грех, Всевышний оживляет Его своим Словом, как и всё творение, иначе, он бы тут же ушел в небытие
Айом-йом: Объяснение фразы "Вечно, Всевышний, слово Твое стоит в небесах" в Тании приведено от имени Баал Шем Това как намек, что он родился в тот же день недели, когда эти слова были сказаны в дни творения.
Тема дня: существование Творения - продукт постоянного "проговаривания" Всевышнего - как грешника, наподобие Каина, так и праведника, наподобие Баал Шем Това
У #дося #ЙожЫк интересная система распознавания лиц. Старших мальчиков он называет рандомно "Айзик", или "Меля". Девочек - опять же, рандомно, "Хая" или "Гуля".
Собственно, парень прав. Не всё ли равно, как зовут очередного холопа, который бежит к тебе с игрушкой или обнимашками)))
#айзик: ты последнее время много всего постишь.. такого глубокого..
Я: которое нафиг никому не надо?))
Айзик: ну я точно не читаю, мне картинки нравятся 🙂